Peer review | Feedforward naar een (ver)nieuw(d) curriculum RevaKi UGent

Deze Peer Review is een samenwerking tussen Kinesitherapeuten UZ Gent, de Stagewerkgroep REVAKI UGent en ACREHAB.

De opleiding Revalidatiewetenschappen en Kinesitherapie van de Universiteit Gent staat aan de vooravond van een grondige programmaherziening. Tijdens deze LOKK-sessie willen we samen met de stagemeesters het huidige curriculum en de huidige studentenpopulatie kritisch onder de loep nemen. Het doel is om, vertrekkend vanuit hun dagelijkse ervaringen met onze studenten, scherp te krijgen welke sterktes behouden moeten blijven en welke noden of kansen zich aandienen voor de toekomst.

Deze bijeenkomst is geen voorstelling van een nieuw curriculum, maar een co-creatief moment waarin de expertise van de mentoren centraal staat. Hun inzichten over het functioneren van studenten in de praktijk, de competenties die vandaag essentieel zijn, en de knelpunten die zij ervaren, vormen de basis om het toekomstige curriculum vorm te geven. Door hun praktijkkennis systematisch te verzamelen en te bespreken, zorgen we ervoor dat de uiteindelijke uitstroom maximaal aansluit bij de realiteit en verwachtingen van het werkveld.